Le dernier numéro de l’American Journal of Psychology publie un article de Serge Nicolas et Jacy L. Young concernant la description que donnait Marcel Baudouin en 1893 du laboratoire de Stanley Hall.
A French Description of the Psychology Laboratory of G. S. Hall at Clark University in 1893 (pp. 527-535)
L’Institut de psychologie et l’héritage d’Henri PiéronColloque organisé par l’Institut de Psychologie et la Bibliothèque Henri Piéron, à l’occasion du cinquantenaire de la mort d’Henri Piéron
Le jeudi 11 décembre 2014
Salle des Conseils
Institut de Psychologie
71 rue Edouard Vaillant – 92100 Boulogne-Billancourt
PROGRAMME
Matin : histoire institutionnelle et patrimoine sous la présidence de Françoise PAROT (Professeur émérite, Institut de Psychologie/CERMES3)
9h30 : Ouverture du Colloque par le Président Frédéric DARDEL
9h40 : Quelques mots d’Ewa DROZDA, Directrice de l’UFR Institut de Psychologie
9h45 : L’histoire de l’Institut de Psychologie à partir des archives des psychologues, Thérèse CHARMASSON, (Conservateur aux Archives Nationales/ CRHST).
10h30 : L’héritage documentaire et bibliographique, Jean GUILLEMAIN (Conservateur de la Bibliothèque Henri Piéron)
11h15 : Pause-café
11h30 : Visite de l’exposition des instruments légués par Binet et Piéron et des documents et archives de la Bibliothèque
Après-midi : l’enseignement et la recherche sous la présidence de Jean GUILLEMAIN (Bibliothèque Henri Piéron)
14h : Que reste-t-il du projet scientifique de Piéron ? Françoise PAROT (Institut de Psychologie/CERMES3) ; 14h30 : discussion
14h45 : Un disciple d’Édouard Toulouse : Henri Piéron, Michel HUTEAU (professeur honoraire au CNAM – Psychologie) ; 15h15 : discussion
15h30 : Pause café
15h45 : L’Année psychologique, Serge NICOLAS (Institut de Psychologie) ; 16h15 : Discussion
17h : Clôture du colloque
La contribution d’Henri Piéron à l’édification de la psychologie scientifique et de l’orientation professionnelle
INETOP – CNAM (41, rue Gay Lussac, 75 005 Paris) Jeudi 27 et vendredi 28 novembre 2014
Jeudi 27 novembre 2014
9h30. Accueil & café
10h. Ouverture Régis Ouvrier-Bonnaz, GREHTO, CRTD, CNAM Pierre Falzon, Directeur du CRTD Dominique Hocquard, Président d’ACOP-France
10h30. Conférences inaugurales
Henri Piéron et la psychologie Françoise Parot. Professeur de psychologie. Université de Paris Descartes
L’orientation professionnelle selon Henri Piéron, une utopie ? Michel Huteau. Professeur émérite de psychologie. CNAM
11h. Le champ de la psychologie appliquée : orientation professionnelle et psychotechnique Président de séance : Jérôme Martin
Henri Piéron et Marcel Mauss (1923-1924) : actualité d’une confrontation Bernard Prot. Maître de conférences. INETOP-CNAM. Centre de recherche sur le travail et le développement (CRTD).
La prédictibilité de l’efficacité entre aptitudes, types et notes. L’orientation professionnelle, un débat fondateur de la psychologie différentielle Marco Saraceno. Docteur en Sociologie. Université de Paris-Ouest Nanterre. Laboratoire IDHE
Henri Piéron et les résultats des premières études docimologiques (dès les années 1930) : quelle pertinence au début du XXIème siècle ? Philippe Chartier. Maître de conférences INETOP-CNAM. Equipe de psychologie de l’orientation. Centre de recherche sur le travail et le développement (CRTD).
12h30. Déjeuner
14h. Piéron, de la psychologie aux neurosciences en passant par la physiologie Président de séance : Serge Blanchard
Le garde-frontière de la psychologie. Henri Piéron et la métapsychie Renaud Evrard. Psychologue, docteur en psychologie. Université de Strasbourg. Membre associé de l’EA 3071.
Henri Piéron, élève et digne successeur d’Alfred Binet ? Alexandre Klein. Chercheur postdoctoral. Université d’Ottawa
La rhétorique de l’histoire : Henri Piéron, historien et archiviste de la psychologieJérôme Martin. Docteur en histoire, professeur d’histoire-géographie. Chargé de cours. Université de Rouen
15h30. Pause café
16h. Piéron et l’éducation Président de séance : Dominique Ottavi
Henri Piéron : un militant de la réforme de l’enseignement ? Laurent Gutierrez. Maître de conférences en Sciences de l’éducation. Université de Rouen. Laboratoire CIVIIC
Henri Piéron, auteur du premier « Dictionnaire amoureux » de la psychologie (scientifique) Francis Danvers. Professeur en Sciences de l’éducation. Université de Lille 3 (Villeneuve d’Ascq). UFR DECCID. Laboratoire PROFEOR-CIREL
Henri Piéron et la difficile légitimation de l’extension du rôle des conseillers d’orientation professionnelle dans l’enseignement secondaire à partir des années 1950Paul Lehner. Doctorant en Science politique. ATER. Université Paris-Ouest Nanterre. Laboratoire GAP.
17h30. Fin
Vendredi 28 novembre 2014
8h30. Accueil & café
9h. Henri Piéron : figure internationale de la psychologie (1) Président de séance : Pierre Roche
La correspondance d’Henri Piéron et la Belgique : éclairages sur les espaces et les réseaux d’Henri Piéron et de son influence sur l’évolution de la psychologie belge Sylvain Wagnon. Maître de Conférences HDR en Sciences de l’éducation. Université de Montpellier 2. LIRDEF
Henri Piéron dans son rapport avec la psychologie espagnole appliquée pendant les premières décennies du XXe siècle Ángel C. Moreu. Profesor Titular. Universitat de Barcelona
« Ah ce sommeil ! ». Les relations de travail et d’amitié entre Edouard Claparède et Henri Piéron d’après leur correspondance (1903-1940) Martine Ruchat. Professeur à l’Université de Genève
10h30. Pause café
11h. Henri Piéron : figure internationale de la psychologie (2) Président de séance : Laurent Gutierrez
Reception and forgetting of Henri Pieron and French experimental and applied psychology in the scientific culture of the Psychology Programs in Argentina María Andrea Piñeda. Professor of History of the Psychology at the National Council of Scientific Research (CONICET). Director of the Museum of the History of Psychology at the Faculty of Psychology, National University of San Luis (FaPsi UNSL), Argentina.
L’oeuvre d’Henri Piéron en Italie dans les pages de la ‘Rivista di Psicologia’ (1906-1936) Glauco Ceccarelli. Professeur associé d’Histoire de la psychologie et de Psychologie générale. Délégué du Recteur pour l’Orientation aux études universitaires. Département de Sciences de l’Homme. Université de Urbino “Carlo Bo” (Italie).
La psychologie brésilienne sous influence ? L’apport d’Henri Piéron dans le développement de la psychologie au Brésil (années 1920 – années 1940) Carolina S. Bandeira de Melo. Doctorante à l’EHESS et à l’Universidade Federal de Minas Gerais (Brésil) & Regina Helena de Freitas Campos. Professeur de psychologie. Universidade Federal de Minas Gerais (Brésil).
12h30. Synthèse Jean-Luc Bernaud, CNAM
13h. Fin
Le dernier numéro de l’Année psychologique accueille un article de Serge Nicolas sur la fondation par Alfred Binet d’une science du témoignage. L’article revient sur les premières réflexions de Binet à ce sujet dans son ouvrage sur la Suggestibilité, puis sur la reprise du problème en 1905 dans un article fondateur, dont une traduction anglaise est également fournie en annexe.
Le numéro de mars 2014 de l’Année psychologique publiait un article de Serge Nicolas sur le programme de psychologie individuelle d’Alfred Binet et Victor Henri. Cet article fournit un examen des travaux de Binet entre 1892 et 1903 dans le domaine de la psychologie individuelle ainsi qu’une traduction de l’article fondateur de Binet et Henri (1896) sur la psychologie individuelle afin que cette contribution importante puisse être portée à l’attention de la communauté anglophone.
Le dernier numéro du Bulletin de psychologie publie un article d’Alexandre Klein concernant un manuscrit inédit d’Alfred Binet intitulé “L’Éducation Psychologique de l’Instituteur”, récemment retrouvé aux États-Unis. Par le biais de la question de la formation des instituteurs à la psychologie scientifique, Binet y aborde les relations épistémologiques entre la psychologie et la pédagogie et dessine les contours d’une véritable éthique de la recherche scientifique.
A l’occasion du colloque Mobilité des savoirs et partage des pratiques : de la pertinence des réseaux en histoire de la santé qu’organise le réseau de recherche Historiens de la santé les 14 et 15 mai prochain au sein du 82e congrès de l’ACFAS se déroulant à l’université Concordia à Montréal, Alexandre Klein présentera une conférence sur «Mesurer la santé mentale des enfants. Le rôle du réseau international de collaboration du psychologue Alfred Binet (1857-1911) dans la création de l’échelle métrique de l’intelligence ».
Serge Nicolas et Bernard Andrieu ont fait paraître récemment, avec plusieurs collègues, un article intitulé Sick? or Slow? On the origins of intelligence as a psychological object dans la revue Intelligence.
Dans le numéro de Recherches & éducations à paraître (n°8 / 2013), Bernard Andrieu présentera une archive inédite d’Alfred Binet : ses notes sur les classes d’enfants anormaux dans lesquelles il élabore une véritable psychologie des cancres.
Lors d
u colloque annuel du Centre de recherche interuniversitaire en sociocritique des textes (CRIST) qui s’est tenu le 26 avril 2013 à l’Université du Québec à Montréal et qui était consacré, cette année, aux Médecins et médecines imaginaires, Alexandre Klein a présenté une communication sur « La figure du médecin dans le théâtre d’épouvante d’André De Lorde et d’Alfred Binet ».
